opinion essay za i przeciw

Języki obce online.

Rozprawka po angielsku za i przeciw

Rozprawka po angielsku za i przeciw (for and against essay) to forma wypowiedzi pisemnej obowiązująca na maturze rozszerzonej z języka angielskiego, której głównym celem jest przekonanie czytającego do postawionej tezy oraz jej uzasadnienie. Musimy w niej znaleźć argumenty za i przeciw danej tezie, lub wady i zalety czegoś (pros and cons essay). Poniżej znajdziecie wskazówki jak napisać rozprawkę za i przeciw po angielsku, przydatne zwroty oraz wzór rozprawki za i przeciw po angielsku. Zobacz również: Rozprawka typu opinion essay po angielsku .

Zasady pisania rozprawki za i przeciw po angielsku

Pisząc rozprawkę za i przeciw, czyli taką, która przedstawia plusy i minusy, należy stosować się do zasad poprawnej gramatyki, a nawet wprowadzić bardziej zaawansowane konstrukcje gramatyczne. Trzeba również mieć na uwadze rodzaj stylu. W tym wypadku obowiązuje styl formalny. Ważne jest też zachowanie formy bezosobowej i wyrażenie własnej opinii dopiero na końcu eseju. Rozprawka powinna być podzielona na akapity. Limit słów to 200-250.

Elementy składające się na rozprawkę za i przeciw po angielsku

1. Wstęp – wprowadzenie tematu, podanie tezy bez wyrażania własnej opinii .

Everyone think that education is an important matter, but not everyone agrees about the right way to educate children. One question that many people disagree on is whether boys and girls should be taught separately.

2. Rozwinięcie  – realizacja tematu, podanie przykładów, szczegółowe omówienie argumentów.

Przynajmniej dwa argumenty za wraz z uzasadnieniem.

There are quite a few pros to single-sex schools. First of all, teachers may use techniques designed specifically to suit the gender of their school. For instance, girls prefer collaborative learning while boys like to dominate teamwork. Secondly, children gain knowledge more effectively. Girls do not get distracted by boys and boys focus on learning instead on girls.

Przynajmniej dwa argumenty przeciw wraz z uzasadnieniem.

However, there are many disadvantages when it comes to single-sex schools. Firstly, such schools may encourage children to make stereotypical choices about their future. It is so because they do not get the chance to try things which are not typical for their gender. What is more, this type of school does not give girls and boys a chance to socialise with each other. Because of that it may be more difficult to adapt in the adult world when they finish school.

3. Zakończenie  – podsumowanie zgodne z tematem i treścią wypowiedzi i/lub własna opinia.

To conclude, even though single-sex schools can be a good idea, they also have serious disadvantages. In my opinion, the biggest con is that they do not give young people a chance to get to know each other better.

Przydatne zwroty

Firstly – Po pierwsze

First of all – Po pierwsze

To begin/start with – Poczynając od

The main reason is … – Głównym powodem jest  …

Secondly – Po drugie

Thirdly – Po trzecie

The first/One/Another advantage of… is… – Pierwszą/Jedną/Inną zaletą… jest…

The first/One/Another disadvantage of… is… – Pierwszą/Jedną/Inną wadą… jest…

Many/Most/Some people claim that… – Wiele/Większość/Niektórzy ludzie twierdzą, że…

Many/Most/Some people think that… – Wiele/Większość/Niektórzy ludzie myślą, że…

Moreover/What is more/Furthermore – Co więcej

And on top of that … – A na dodatek …

Apart from … – Oprócz …

Last but not least – Ostatni lecz nie mniej ważny

It’s also true that … – Prawdą jest również to że …

And finally, … – I w końcu …

Ultimately, … – Ostatecznie …

For example/For instance – Na przykład

Look at the case of … – Proszę spojrzeć na przypadek …

Look at the example of … – Proszę spojrzeć na przykład …

Let’s consider the case of … – Zastanówmy się nad/rozważmy przypadek …

Let’s consider the example of … – Zastanówmy się nad/rozważmy przykład …

One example of this is … – Jednym przykładem może być …

We can’t deny that … – Nie możemy zaprzeczyć, że …

A brilliant example of … is … – Świetnym przykładem … jest …

I can’t think of a better example of … than … – Nie mogę podać lepszego przykładu na … niż …

One point of view in favour of… – Jednym z punktów widzenia popierającym…

One point of view against… – Jednym z puntów widzenia przeciwko…

Opponents of… argue that… – Przeciwnicy… spierają się, że…

Advocates of… say that… – Obrońcy… mówią, że…

However – Jednakże

Such as – Takie jak

Apart from – Oprócz

On the one hand… – Z jednej strony…

On the other hand… – Z drugiej strony…

I can’t argue with … – Nie zaprzeczę, że …

Even though … – Chociaż …

Although … – Mimo to …

It can be argued that … – Są odmienne opinie że …

In spite of – Pomimo

Despite – Pomimo

Especially – Zwłaszcza

Finally/Lastly – Na koniec

Last but not least – Ostatni, ale nie mniej ważny

In conclusion/Summing up/All in all/To sum up/To conclude – Podsumowując

All things considered – Ogólnie rzecz biorąc

To wrap up, … – Zbierając wszystko w całość, …

In other words, … – Innymi słowy, …

To reiterate, … – W celu powtórzenia, …

In short, … – W skrócie, …

To put it short, … – Krótko mówiąc, …

So what it comes down to is … – A więc sprowadza się to do …

Taking everything into account/consideration … – Biorąc to wszystko pod uwagę …

All things considered, … – Po rozważeniu tego wszystkiego, …

Overall, … – Ogólnie rzecz biorąc, …

Rozprawka za i przeciw po angielsku – wzór

Przykład rozprawki for and against po angielsku z tłumaczeniem, tłumaczenie:.

To już wszystko co musisz wiedzieć o tym, jak napisać rozprawkę za i przeciw po angielsku. Jeśli artykuł okazał się przydatny, kliknij przycisk „Lubię 🙂

Zobacz także:

Odpowiedz Anuluj pisanie odpowiedzi

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Komentarz *

Witryna internetowa

Zapamiętaj moje dane w tej przeglądarce podczas pisania kolejnych komentarzy.

• Metoda Speak Up
• Kraków Mogliska

• kurs indywidualny
• dla początkujacych
• dla średnio zaawansowanych
• dla zaawansowanych
• dla młodzieży
• dla studentów
• kursy dla dorosłych
• kurs konwersacyjny
• kursy intensywne
• kurs biznesowy
• kursy maturalne
• kursy dla ósmoklasistów
• O poziomach
• kursy grupowe
• kursy indywidualne
• B2 First (FCE )
• C1 Advanced (CAE)
• Szkoła online
• Materiały do pobrania
• Gramatyka j. angielskiego
• Ćwiczenia z angielskiego
• Bezpłatny test
• Strefa słuchacza

Rozprawka opiniująca - angielski opinion essay

Dzisiejszy wpis na naszym blogu może okazać się szczególnie przydatny dla tych maturzystów, którzy zdecydowali się na pisemny egzamin maturalny z języka angielskiego w wersji rozszerzonej, a także dla wszystkich osób chcących zdawać jeden z egzaminów językowych Cambridge (np. FCE czy CAE). Dlaczego? Jak powszechnie wiadomo, na rozszerzonej maturze z języka angielskiego mogą pojawić się różne formy wypowiedzi pisemnej, a jedną z nich jest właśnie rozprawka.

Angielski opinion essay różni się jednak nieco od typowej rozprawki: to rodzaj pisemnej wypowiedzi na konkretny temat, której autor stara się przekonać odbiorcę (czytelnika) do przedstawionej własnej opinii przy pomocy rzeczowej, silnej argumentacji, przedstawiając jednocześnie kontrargumenty. Poniżej znajdziesz najważniejsze informacje o tym, jak pisać opinion essay , a także przydatne zwroty i wyrażenia, bez których nie może obyć się dobra rozprawka opiniująca. Angielski opinion essay naprawdę nie tak trudno napisać, zapraszamy zatem do lektury! 

Rozprawka opinion essay - jak napisać?

Zanim zabierzesz się do faktycznego pisania, warto się do tej czynności odpowiednio przygotować. W jaki sposób? Otóż każda rozprawka opiniująca dotyczy konkretnego, jasno określonego tematu czy problemu, a zatem najlepiej jest wypisać sobie wszystkie argumenty "za" i "przeciw", jakie jesteś w stanie wymyślić w odniesieniu do tematu opinion essay . Angielski na tym etapie nie będzie jeszcze potrzebny - takie zestawienie najlepiej przygotować sobie po polsku. 

Kiedy już masz rozpisane argumenty, dość łatwo będzie określić, po której "stronie" argumentacji łatwiej będzie się postawić jako autor rozprawki. Pamiętaj, że w opinion essay masz przedstawić argumentację potwierdzającą konkretny punkt widzenia, który wcale nie musi być tożsamy z twoją prywatną opinią na dany temat - to znacznie ułatwi napisanie poprawnej formalnie i treściowo rozprawki opiniującej. 

Rozprawka typu opinion essay - budowa

Struktura rozprawki opiniującej musi być trójdzielna, tzn. obejmować wstęp, rozwinięcie i zakończenie, przy czym w rozwinięciu powinno się znaleźć miejsce na 3 akapity - 2 zawierające argumenty popierające opinię autora rozprawki i 1 z kontrargumentem. W praktyce zatem rozprawka opiniująca będzie mieć 5 części, które łącznie muszą zamknąć się w około 200-250 słowach. Dobrym pomysłem jest poświęcenie mniej więcej takiej samej objętości tekstu na każdy akapit i najlepiej właśnie w ten sposób pisać opinion essay . 

Przyklad: 

• wstęp - ok. 40 słów
• rozwinięcie - 3 akapity po ok. 50 słów
• zakończenie - ok. 40 słów

Rozprawka po angielsku opinion essay - zwroty

Aby precyzyjnie i klarownie wyrazić zdanie na konkretny temat w rozprawce opiniującej, konieczne jest posługiwanie się zwrotami o charakterze formalnym. Poniżej znajdziesz przykładowe wyrażenia do wykorzystania w poszczególnych częściach rozprawki. 

Opinion essay - jak pisać wstęp?

We wstępie do rozprawki opiniującej muszą znaleźć się 2 elementy: jasno sprecyzowana teza oraz prezentacja opinii autora na ten temat. Można tu zastosować następujące zwroty:

• There has been a lot of discussion in the media about...
• Many people believe that...
• Nowadays, it seems that...

Własną opinię można wprowadzić np. tak:

• I firmly/strongly believe that...
• In my opinion...
• As I see it...

Rozprawka opiniująca - argumenty "za"

Ze względu na ograniczoną długość rozprawki opiniującej nie należy przesadzać z liczbą argumentów potwierdzających stanowisko autora - w zupełności wystarczą 2, ale mocne. Można je wprowadzić np. za pomocą następujących zwrotów:

• To start/begin with...
• The main advantage/benefit of...
• First of all...
• Secondly...
• In addition to that...
• Last but not least...

Opinion essay - przykłady argumentów "przeciw"

Podając w trzecim akapicie rozwinięcia kontrargument, warto zadbać o to, by był to najsilniejszy argument "przeciwko". Poniżej kilka przydatnych wyrażeń:

• The most important disadvantage/drawback of...
• The opponents of (...) claim that...
• Contrary to...
• On the other hand...
• As opposed to the above ideas...

Jak podsumować angielski opinion essay ?

W podsumowaniu należy podsumować argumentację (najlepiej zwięźle) oraz ponownie zawrzeć własną opinię autora rozprawki, jednak sformułowaną w nieco inny sposób niż we wstępie. Przydatne będą tu następujące zwroty:

• To conclude...
• All things considered...
• Taking everything into account...
• I fully support the idea that...
• As far as I am concerned...

Opinion essay - przykład

Jako podsumowanie zamieszczamy poniżej przykładowy opinion essay , stworzony zgodnie z opisanymi zasadami. 

E-mail letters are better and more convenient than traditional letters - true or false? 

Nowadays e-mails have largely replaced traditional letters and postcards, leading to the disappearance of traditional (paper) correspondence in favor of electronic forms of communication. I am convinced that e-mails are more convenient and efficient than writing paper letters. 

The main advantage of writing e-mail letters is the fact that it is significantly less time-consuming, because it is extremely easy to make necessary corrections, you can also automatically check spelling and grammar, not to mention the fact that every e-mail can be sent to many people simultaneously. 

Additionally, the information reaches all the recipients within a few seconds, while a traditional letter could take days, weeks or even months to reach the recipient, not to mention the fact that sending an e-mail is significantly cheaper than sending a letter - especially in case of sending a letter to someone living abroad. 

On the other hand, traditional letters have that unique, tangible physical presence, which can hold attention of a recipient for much longer than an e-mail. As a result, many people keep letters for a long time as mementos. 

Summing up, in my opinion, electronic mail is a faster and more practical alternative to traditional letters which is a very important factor to consider in the modern world, where we rarely can spend much time on something. 

Zachęcamy do jak najczęstszego odwiedzania naszego bloga, na którym publikujemy wiele ciekawych, przydatnych materiałów, dzięki którym nauka angielskiego będzie łatwiejsza i przyjemniejsza! 

Zachęcamy do zapoznania się również z rozprawką za i przeciw po angielsku .

Wyszukiwarka wpisów

Egzamin ósmoklasisty z angielskiego - co trzeba o nim wiedzieć?

Angielski w IT - zwroty, słownictwo i wyrażenia

Angielski w sprzedaży - jak wygląda obsługa klienta po angielsku?

Say, tell, speak, talk - różnice i zastosowanie

*Wysyłając powyższe zgłoszenie akceptujesz zgodę na przetwarzenie danych osobowych w celach marketingowych oraz zgodę na przesyłanie informacji handlowych drogą eleketroniczną

Kursy Angielskiego

• Dla początkujących
• Dla średnio zaawansowanych
• Dla zaawansowanych
• Indywidualne
• Kursy intensywne
• Kursy on-line
• Kursy biznesowe
• Kurs konwersacyjny
• Kursy maturalne
• Dla ośmioklasistów
• Dla młodzieży
• Dla studentów
• Dla dorosłych
• Dla seniorów

Świat Speak up

• Nasi doradcy
• Polityka Prywatności
• Regulamin zawierania umowy na odległość
• Wzór oświadczenia o odstąpieniu od umowy
• Dostępne formy płatności
• 695 213 867

Godziny otwarcia

• Pon-pt. 9:00 - 17:00
• [email protected]

• Efektywna nauka
• Języki obce

Rozprawka po angielsku – jak napisać rozprawkę „za i przeciw”

Czym jest rozprawka „za i przeciw” po angielsku?

Rozprawka po angielsku – o tym trzeba pamiętać.

Rozprawka po angielsku – WSTĘP

Akapit 1 : Przedstaw ogólnie temat i napisz, że można na niego spojrzeć na dwa różne sposoby (dobre i złe strony; wady i zalety) – jest to tzw. teza dwustronna.

Wskazówka : Nie rozpisuj się – wystarczą 3–4 konkretne, zwięzłe zdania – koniecznie zaznacz, że widzisz zarówno wady, jak i zalety danego problemu. We wstępie możesz też zadać pytanie retoryczne, aby „podkręcić” zainteresowanie czytelnika 😉.

Rozprawka po angielsku – ROZWINIĘCIE

Akapit 2 : Podaj 2–3 argumenty ZA i rozwiń je, np. opisz zalety danego rozwiązania.

Akapit 3 : Podaj 2–3 argumenty PRZECIW i podaj wady danego rozwiązania.

Wskazówka : Koniecznie użyj charakterystycznych zwrotów i wyrażeń, które proponujemy niżej.

Rozprawka po angielsku – ZAKOŃCZENIE

Akapit 4 : Napisz krótkie, rzeczowe podsumowanie. Tylko tutaj możesz ewentualnie sformułować własną opinię.

Wskazówka : Najlepiej, jeśli podsumowanie będzie ujmowało temat z dwóch stron (nie może być jednak przepisaniem tezy ze wstępu).

Rozprawka for & against po angielsku – przydatne zwroty

Introduction – wstęp.

It is common belief that – Powszechnie uważa się, że

Experts claim that – Eksperci twierdzą, że

Most people agree that – Większość ludzi zgadza się, że

There are many pros and cons of – Istnieje wiele argumentów „za” i „przeciw”

PROS – argumenty „za”

To start with/To begin with – Na początek

One major advantage/pros of… is… – Jedną z głównych zalet… jest…

There is no doubt that – Nie ma wątpliwości, że

CONS – argumenty „przeciw”

On the other hand,… has its disadvantages. – Z drugiej strony,… ma swoje wady.

Opponents of... argue that… – Przeciwnicy… argumentują, że…

The cons are… – Wadami są…

Jak podać kolejne argumenty?

For example/For instance – Na przykład

Firstly/secondly/thirdly – Po pierwsze/drugie/trzecie

Furthermore/moreover – Ponadto

However – Jednakże

In addition – Dodatkowo

Finally – Ostatecznie, w końcu

CONCLUSION – zakończenie

All in all – Ogólnie rzecz biorąc (biorąc wszystko pod uwagę)

To sum it up/Summing up – Podsumowując

If you ask me…, I firmly believe that – Jeśli mnie zapytasz o…, to mocno wierzę, że…

Having considered both sides of the argument,… – Po rozważeniu obu stron sporu…

Rozprawka for & against po angielsku – ważne wskazówki

nie używać skrótów ( don’t – do not; isnt’t – is not, can’t – cannot itd.),

budować zdania złożone z użyciem zwrotów charakterystycznych dla rozprawki (patrz wyżej),

unikać zaimków „I, we” – gdyż wskazują na opinię osoby piszącej, lepiej wspomagać się stroną bierną – to język formalistów 😉,

pamiętać o formie graficznej – każdy akapit w osobnej linijce (najlepiej zostawić trochę miejsca, tzw. światło, między akapitami),

na zakończenie sprawdzić rozprawkę pod kątem poprawności i bogactwa językowego – na powtórkę ze słówek zapraszam cię do portalu Dlaucznia.pl. Upewnij się też, że budujesz złożone zdania i poprawnie używasz gramatyki (zagadnienia gramatyczne powtórzysz tutaj ).

Jak napisać zaproszenie po angielsku – wersja formalna i nieformalna

Zaproszenie na urodziny, imprezę albo wydarzenie w szkole? No problem! Pokażę ci, jak napisać zaproszenie po angielsku według najważniejszych zasad. Warto wiedzieć, jak skonstruować zaproszenie po angielsku, gdyż jest ono jedną z najpopularniejszych krótkich form pisemnych wymaganych w szkole (poziom podstawowy matury), ale przydatnych także w codziennym życiu.

Jak napisać dobrą rozprawkę z opinią ( opinion essay ) po angielsku

Rozprawka z opinią (opinion essay) to drugi najpopularniejszy typ rozprawki, którego możesz spodziewać się na maturze rozszerzonej albo na innym egzaminie z angielskiego. W rozprawce z opinią autor przedstawia swój punkt widzenia i popiera go silnymi argumentami. Gotowi? Piszemy!

Umiesz, bo rozumiesz!

Brzmi dobrze? Dla Ucznia to portal, dzięki któremu nauka w szkole średniej staje się prosta!  Korzystaj z bazy lekcji, fiszek i quizów dla uczniów klas 1-3 i ucz się tak, jak lubisz najbardziej!  Wybierz swój plan i odblokuj pełen dostęp już od 7 zł miesięcznie.

Zadania interaktywne – jak skutecznie uczyć się z dlaucznia.pl

Aby dobrze zorganizować wzajemną współpracę, trzeba szukać wsparcia m.in. w technologii i w dostępnych rozwiązaniach online. Bez wątpienia jednym z takich rozwiązań na miarę XXI w. jest genialna platforma – dlaucznia.pl !

Rozprawka po angielsku – typu opinion essay

Rozprawka typu opinion essay po angielsku to drugi rodzaj wypowiedzi pisemnej obowiązujący na maturze rozszerzonej z języka angielskiego. Od razu musimy Cię ostrzec, że nie jest to standardowa rozprawka. W rozprawce typu opinion essay nie musisz brać pod uwagę argumentów za i przeciw. Twoim zadaniem jest natomiast przekonanie Twojego odbiorcy, że Twój punkt widzenia jest jedynym słusznym. Możesz do tego celu wykorzystać mocne argumenty. W tym artykule podpowiemy Ci, w jaki sposób możesz napisać rozprawkę typu opinion essay po angielsku. Znajdziesz tutaj również przydatne zwroty i kilka praktycznych przykładów.

Zasady pisania rozprawki typu opinion essay

Gdy piszesz rozprawkę po angielsku, w której musisz zaprezentować swoje własne zdanie na dany temat, to nie możesz zapominać o zasadach poprawnej gramatyki . Tak. Ciągle o tym przypominamy i będziemy to robić bez końca. Kolejną bardzo ważną sprawą jest dopasowanie stylu do odbiorców . Zwróć uwagę na to, że w tym przypadku musi to być styl formalny. Nie zapomnij też o podzieleniu rozprawki po angielsku na stosowne akapity . Limit słów, który Cię obowiązuje to od 200 do 250 słów .

Jeśli interesuje Cię rozprawka za i przeciw

Elementy składowe rozprawki opinion essay

We wstępie powinieneś oczywiście wprowadzenie do tematu. Kolejnym elementem jest postawienie tezy i wyrażenie własnej opinii. Może wyglądać on następująco:

• Although many parents think that walking to the circus is a great entertainment for children, I do not agree with it. A child has no idea that animals are treated there badly. To perform circus tricks, they are often bite and aggressive training. In my opinion, it is much better to take a child to the park or to a mini zoo. There will be a squirrel or tamed pets. Chociaż wielu rodziców uważa, że chodzenie do cyrku jest świetną rozrywką dla dzieci, to ja się z tym nie zgadzam. Dziecko nie ma pojęcia o tym, że zwierzęta są tam źle traktowane. Aby wykonywały cyrkowe sztuczki, to są często bite i poddawane agresywnej tresurze. Moim zdaniem o wiele lepiej jest zabrać dziecko do parku albo do mini zoo. Tam będzie mogło zobaczyć wiewiórki albo oswojone zwierzęta domowe.

2. ROZWINIĘCIE

Rozwinięcie jak sama jego nazwa wskazuje wymaga rozbudowania tematu. Powinieneś tutaj podać kilka przykładów na potwierdzenie Twojej tezy. Nie może tutaj również zabraknąć szczegółowego omówienia argumentów. Najlepiej zaprezentuj swoją tezę i dodaj do niej dwa przykłady na jej potwierdzenie. Może to wyglądać w ten sposób:

• First of all, I think that circus shows with the participation of wild animals should be strictly prohibited. Wild animals are not accustomed to staying with people and follow their craves. Po pierwsze uważam, że pokazy cyrkowe z udziałem dzikich zwierząt powinny być surowo zabronione. Dzikie zwierzęta nie są przyzwyczajone do tego, aby przebywać z ludźmi i postępować zgodnie z ich zachciankami.
• Secondly, taking a child for circus shows, he only teaches them so much that love for an animal is not important, only his obedience. This may later cause your child to treat a pet like an object. Forgets any positive feelings in relation to him. Po drugie, zabieranie dziecka na pokazy cyrkowe, uczy je tylko tyle, że nie ważna jest miłość do zwierzęcia, tylko jego posłuszeństwo. Może to w późniejszym czasie spowodować, że Twoje dziecko będzie traktowało zwierzaka jak przedmiot. Zapomni o jakichkolwiek pozytywnych uczuciach w odniesieniu do niego.

W tej części rozprawki do angielsku powinieneś również zaprezentować i uzasadnić dwa kontrargumenty. Poniżej podajemy Ci praktyczny przykład, w jaki sposób możesz to zrobić:

• For sure anyone who agrees with me will say that the animals in the circus are very badly treated. However, on the other hand, being in a circus protects them through the destruction of freedom. They get food and someone does not care about it. They miss only love and feeling that they belong to someone. Secondly, not every animal in the circus feels terrible. For example, circus shows involving dogs can be excellent for them. My criticism refers primarily to train in the circus of wild animals that should be in freedom. Na pewno każdy, kto się ze mną zgodzi powie, że zwierzęta w cyrku są bardzo źle traktowane. Jednak z drugiej strony, bycie w cyrku chroni je przez zagładą na wolności. Dostają jedzenie i ktoś o nie dba. Brakuje im tylko miłości i poczucia, że do kogoś należą. Po drugie, nie każde zwierzę w cyrku czuje się fatalnie. Na przykład pokazy cyrkowe z udziałem psów, mogą być dla nich doskonałą zabawą. Moja krytyka odnosi się przede wszystkim do tresowania w cyrku dzikich zwierząt, które powinny przebywać na wolności.

3. ZAKOŃCZENIE

Tutaj musisz napisać kilka mądrych słów podsumowania. Powinna się tutaj znaleźć również Twoja własna opinia. Wystarczą dwa dobrze przemyślane zdania. Mogą one prezentować się następująco:

• I am not to train animals in the circus. However, it is definitely much better than their killing and harassment in a different way. Circus is a good solution, but only for tamed pet animals. Nie jestem za tym, aby tresować w cyrku zwierzęta. Jednak na pewno jest to o wiele lepsze niż ich zabijanie i nękanie w inny sposób. Cyrk jest dobrym rozwiązaniem, ale tylko dla oswojonych zwierząt domowych.

Słownictwo i zwroty do rozprawki po angielsku

In my opinion/view … – Moi zdaniem … It is my own opinion that … – To moja własna opinia, że … I am of the opinion that … – Jestem zdania, że … As far as I’m concerned … – Z tego co mi wiadomo … As far as I’m concerned … – Jeśli o mnie chodzi … It seems to me that … – Wydaje mi się, że … It occurs to me that … – Wydaje mi się, że … I reckon that … – Uważam, że … I am positive that … – Jestem pewien, że … There is no doubt that … – Nie ma wątpliwości, że … I am convinced that … – Jestem przekonany, że … I strongly believe that … – Zdecydowanie uważam, że … I have nothing against … – Nie mam nic przeciwko … I don’t mind … – Nie mam nic przeciwko … I am not opposed to … – Nie jestem przeciwnikiem… I don’t see any problem/issue with … – Nie widzę żadnego problemu w… I don’t think it’s right to … – Nie wydaje mi się że … jest w porządku. On one hand …, but on the other hand … – Z jednej strony …, ale z drugiej, … I don’t really have any strong opinions about … – Właściwie nie mam jednoznacznej opinii na temat… I really don’t know what to think about it. – Naprawdę nie wiem co o tym myśleć. I have mixed feelings about … – Mam mieszane uczucia co do … Firstly – Po pierwsze First of all – Po pierwsze To begin/start with … – Poczynając od … The main reason is … – Głównym powodem jest … Secondly – Po drugie Thirdly – Po trzecie The first/One/Another advantage of … is … – Pierwszą/Jedną/Inną zaletą … jest … The first/One/Another disadvantage of … is … – Pierwszą/Jedną/Inną wadą … jest … Many/Most/Some people claim that… – Wiele/Większość/Niektórzy ludzie twierdzą, że…

Omówienie prywatności

Jak skutecznie napisać rozprawkę po angielsku? – praktyczne wskazówki

Stanęliście przed zadaniem napisania efektywnej i przekonującej rozprawki po angielsku? Niezależnie od tego, czy przygotowujecie się do egzaminu, piszecie esej dla szkoły, czy chcecie po prostu poprawić swoje umiejętności pisania, istnieją pewne uniwersalne zasady, które mogą znacząco ułatwić ten proces. 

W tym artykule znajdziecie opis dwóch popularnych typów rozprawek: za i przeciw (argumentative essay) oraz rozprawkę opiniującą (opinion essay). Poznacie konkretne techniki, struktury oraz przydatne zwroty, które pomogą Wam wyrazić swoje myśli w klarowny i jasny sposób.

Jakie są typy rozprawek po angielsku?

Istnieją dwa główne typy rozprawek, z którymi spotkają się uczący się angielskiego: rozprawka za i przeciw (argumentative essay ) oraz rozprawka oparta na opinii (opinion essay). Zrozumienie ich struktury i zasad jest kluczowe dla skutecznego komunikowania się na piśmie. 

Rozprawka za i przeciw – argumentative essay

Rozprawka za i przeciw wymaga od piszącego zbalansowanego przedstawienia argumentów zarówno za, jak i przeciw danej tezie. Celem jest przedstawienie obiektywnego widzenia tematu, co pozwala czytelnikowi na samodzielne wyciągnięcie wniosków. Ważne jest tutaj, aby nie tylko przedstawić obie strony argumentu, ale również skutecznie uzasadnić każdą z nich, zachowując neutralny i obiektywny ton.

Rozprawka opiniująca – opinion essay

W rozprawce opartej na opinii, piszący koncentruje się na przedstawieniu własnego punktu widzenia na dany temat. W przeciwieństwie do rozprawki za i przeciw, tutaj głównym celem jest przekonanie czytelnika do własnej perspektywy. Osoba powinna wyraźnie wyrażać swoje zdanie i popierać je przekonującymi argumentami. Chociaż osobiste opinie są tu kluczowe, nadal ważne jest, aby argumenty były logiczne i dobrze uzasadnione.

Główne różnice między rozprawką za i przeciw a rozprawką opiniującą

• Rozprawka za i przeciw – Ma na celu przedstawienie zrównoważonej dyskusji na dany temat, prezentując argumenty zarówno za, jak i przeciw. Celem jest dostarczenie czytelnikowi kompleksowego przeglądu tematu, pozwalając mu na wyrobienie własnej opinii.
• Rozprawka opiniująca – Skupia się na wyrażeniu i uzasadnieniu osobistego punktu widzenia autora. Celem jest przekonanie czytelnika do własnego stanowiska poprzez silne argumenty i wyraźne wyrażenie opinii.
• Rozprawka za i przeciw – Wymaga przedstawienia obu stron argumentu w równomierny sposób, w oddzielnych akapitach, zakończonych neutralnym podsumowaniem.
• Rozprawka opiniująca – Koncentruje się na argumentowaniu aprobaty lub dezaprobaty do tematu z naciskiem na osobiste przekonania, które są wsparte logicznymi i przekonującymi argumentami. Piszący może podać argumenty przeczące postawionej tezie, ale musi podkreślić, że są to opinie innych osób.
• Rozprawka za i przeciw – Wymaga utrzymania obiektywnego i zrównoważonego tonu, unikając wyraźnego opowiedzenia się po którejkolwiek ze stron.
• Rozprawka opiniująca – Pozwala na bardziej subiektywny ton, w którym autor może jasno wyrażać swoje przekonania i emocje związane z tematem. W ten sposób przedstawia także kontrargumenty.
• Rozprawka za i przeciw – Zazwyczaj kończy się neutralnym podsumowaniem przedstawionych argumentów, pozostawiającym miejsce na dalsze refleksje.
• Rozprawka opiniująca – Zakończenie ma na celu wzmocnienie stanowiska autora, często zawiera silne stwierdzenie lub apel.

Rozprawka za i przeciw

Jak już wspomniałem, każda rozprawka ma swój schemat, którym warto podążać w trakcie pisania. Poniżej przeczytacie jak wygląda on w rozprawce za i przeciw oraz znajdzie kilka przydatnych fraz.

Wstęp – Introduction

Jest to pierwsza część rozprawki , gdzie wprowadzasz temat i prezentujesz tezę, która będzie centralnym punktem twojej argumentacji. W tym fragmencie zarysowujesz również główne argumenty, które następnie rozwiniesz w dalszej części tekstu . Pamiętaj, że nie jest to część na wyrażanie własnego zdania o temacie.

Rozwinięcie – Body Paragraphs

W tej części rozprawki rozwijasz swoje argumenty . Rozpoczynasz od przedstawienia argumentów 'za’, w pierwszym akapicie, popartych przykładami i wyjaśnieniami. Następnie przechodzisz do argumentów 'przeciw’, przedstawiając je oddzielnie w następnym akapicie, z należytym uzasadnieniem i przykładami. Ważne jest, aby każdy argument był jasno wyodrębniony i odpowiednio rozwinięty. Postaraj się, aby argumentów ‘za’ było tyle samo, co ‘przeciw’.

Zakończenie – Conclusion

W zakończeniu podsumowujesz przedstawione argumenty i ponownie prezentujesz tezę, tym razem uwzględniając przedstawione wcześniej argumenty. Możesz także przedstawić własne stanowisko lub sugestie, które wynikają z przeprowadzonej dyskusji.

Przydatne frazy – argumentative essay

Wprowadzenie argumentów:.

• “It is often argued that…” (Często twierdzi się, że…)
• „Many people claim that…” (Wiele osób twierdzi, że…)
• “Nowadays almost everyone… ” (W dzisiejszych czasach prawie każdy…)
• “There has been a lot of discussion in the media about…” (W mediach jest dużo dyskusji o…)
• „This essay will explore both sides of the argument concerning [temat]…” (Ten esej zbada obie strony argumentu dotyczącego [temat]…)
• “[Temat] has as many advantages as disadvantages” ([Temat] ma zarówno wiele plusów, jak i minusów)

Przedstawienie argumentów “za”:

• „One major advantage is…” (Jedną z głównych zalet jest…)
• „Firstly, it is widely believed that…” (Po pierwsze, powszechnie uważa się, że…)
• „One compelling argument in favor of [temat] is that…” (Jednym przekonującym argumentem przemawiającym za [temat] jest to, że…)
• “Secondly,…Thirdly,” (Po drugie… po trzecie)
• “Last but not least” (Na koniec)

Przedstawienie argumentów “przeciw”

• „On the other hand, critics argue that…” (Z drugiej strony, krytycy argumentują, że…)
• „However, some people oppose this view and point out that…” (Jednakże, niektórzy sprzeciwiają się temu poglądowi i wskazują, że…)
• „Opponents of [temat] contend that…” (Przeciwnicy [temat] twierdzą, że…)
• „ A common counterargument against [temat] is that…” (Powszechnym kontrargumentem przeciwko [temat] jest to, że…)
• “Major disadvantage of…is…” (Główną wadą tego…jest…)

Zakończenie

• „In conclusion, while there are compelling arguments on both sides, it appears that…” (Podsumowując, chociaż istnieją przekonujące argumenty po obu stronach, wydaje się, że…)
• „To sum up, it can be said that…” (Podsumowując, można powiedzieć, że…)
• „Having considered both sides of the argument, it becomes clear that…” (Rozważając obie strony argumentu, staje się jasne, że…)
• “In my opinion…” (Według mnie…)
• “As far as I’m concerned…” (Jeżeli o mnie chodzi…)

Rozprawka Opinion Essay

Przejdźmy do drugiej formy rozprawki. Tutaj skupiamy się na wyrażeniu i uzasadnieniu swojego osobistego punktu widzenia. W odróżnieniu od rozprawki za i przeciw, tutaj główny nacisk kładziony jest na prezentację własnych przekonań, wspartych silnymi argumentami. Pomimo różnicy możemy użyć tutaj pasujących, wypisanych wcześniej zwrotów.

W tej części przedstawiasz temat oraz jasno formułujesz swoją opinię na jego temat. Jest to kluczowe, aby od samego początku czytelnik znał Twoje stanowisko.

Tutaj rozwijasz swoją argumentację, przedstawiając przekonujące argumenty , które popierają Twoje zdanie. Każdy argument powinien zajmować osobny akapit i być poparty odpowiednimi przykładami czy dowodami. Standardowo prezentujemy dwa argumenty popierające naszą opinię oraz jeden najmocniejszy kontrargument . Ważne jest, aby argumenty były logiczne i przemyślane. 

Podsumowujesz zwięźle swoje argumenty i ponownie podkreślasz swoje stanowisko (najlepiej używając innych zwrotów) w sposób, który pozostawia czytelnika z głębszą refleksją na temat omawianego tematu. 

Przydatne frazy – Opinion Essay

Wstęp i wyrażanie opinii:.

• “Nowadays, it seems that…” (Współcześnie uważa się…)
• “Many people believe that…” (Wiele osób wierzy, że…)
• “In my opinion…” (Moim zdaniem…)
• „I firmly believe that…” (Głęboko wierzę, że…)
• „It seems to me that…” (Wygląda na to, że…)

Wspieranie argumentów:

• „This is because…” (Jest tak, ponieważ…)
• „For instance/example…” (Na przykład…)
• „The main reason is…” (Głównym powodem jest…)
• „Another key point is that…” (Kolejnym kluczowym punktem jest to, że…)
• “The opponents of [temat] claim that…” (Przeciwnicy tematu uważają, że…)

Podsumowanie

• „ To conclude, I am convinced that…” (Podsumowując, jestem przekonany, że…)
• „Therefore, it is clear that…” (Dlatego jest jasne, że…)
• „All things considered, it appears that…” (Biorąc pod uwagę wszystko, wydaje się, że…)
• „In light of the above arguments, one can conclude that…” (W świetle powyższych argumentów, można dojść do wniosku, że…)
• „Considering all these aspects, it becomes evident that…” (Biorąc pod uwagę wszystkie te aspekty, staje się oczywiste, że…)

Podsumowanie 

Pisanie skutecznych rozprawek po angielsku, czy to argumentative essay, czy opinion essay, wymaga zrozumienia ich struktury, celu i odpowiedniego użycia języka. Kluczowe jest stosowanie odpowiednich fraz i logiczne strukturyzowanie argumentów. Praktyka i zrozumienie tych aspektów przyczynią się do poprawy umiejętności pisania i argumentacji. Mam nadzieję, że ten artykuł posłuży jako użyteczne źródło wiedzy i inspiracji w Waszych dalszych pisarskich przedsięwzięciach. Pamiętajcie, że skuteczne wyrażanie swoich myśli i argumentów na piśmie to kluczowy element nauki języka angielskiego. 

Bank pomocnych fraz

Poniżej znajdziecie listę fraz przydatnych w każdym rodzaju rozprawki:

• „The topic of [temat] has long been a subject of interest…” („Temat [temat] od dawna budzi zainteresowanie…”)
• „In the contemporary world, [temat] is a matter of great importance…” („W współczesnym świecie, [temat] jest sprawą wielkiej wagi…”)
• „There has been much discussion about [temat]…” („Było wiele dyskusji na temat [temat]…”)

Rozwinięcie Argumentów:

• „Furthermore, it is worth noting that…” („Ponadto warto zauważyć, że…”)
• „Additionally, one cannot overlook the fact that…” („Dodatkowo, nie można przeoczyć faktu, że…”)
• „It is also imperative to consider…” („Również konieczne jest rozważenie…”)
• „Moreover, it should not be forgotten that…” („Ponadto, nie należy zapominać, że…”)
• „This is further evidenced by…” („Jest to dodatkowo potwierdzone przez…”)
• „ It is widely acknowledged that…” („Jest powszechnie uznawane, że…”)
• „ A pertinent example of this is…” („Odpowiednim przykładem tego jest…”)
• „From a different perspective…” („Z innej perspektywy…”)

Przejścia i Kontrasty:

• „Conversely, it could be argued that…” („Odwrotnie, można by argumentować, że…”)
• „Despite these points, it is also important to consider…” („Pomimo tych punktów, ważne jest również rozważenie…”)
• „On the contrary, some believe that…” („Przeciwnie, niektórzy uważają, że…”)
• „While it is true that…, it is also true that…” („Chociaż jest prawdą, że…, to również prawdą jest, że…”)
• „Nevertheless, it is necessary to take into account that…” („Niemniej jednak, należy wziąć pod uwagę, że…”)
• „Although some may argue…, it is also evident that…” („Chociaż niektórzy mogą argumentować…, jest również oczywiste, że…”)
• „On the other hand…” („Z drugiej strony…”)

Podsumowanie i Zakończenie:

• „To draw a conclusion…” („Podsumowując…”)
• „In summary, it is clear that…” („Podsumowując, jest jasne, że…”)
• „Considering all of these factors…” („Biorąc pod uwagę wszystkie te czynniki…”)
• „Ultimately, it can be seen that…” („Ostatecznie, można zauważyć, że…”)
• „Taking everything into account…” („Biorąc wszystko pod uwagę…”)
• „To encapsulate, the issue of [temat] is multifaceted and complex…” („Podsumowując, kwestia [temat] jest wieloaspektowa i skomplikowana…”)
• „In the final analysis…” („Ostatecznie…”)

Potrzebujesz więcej pomocy? Sprawdź nasz kurs przygotowujący do matury !

Zobacz, jak wygląda nauka w Edoo – zupełnie za darmo i bez zobowiązań. 

Przekonaj się o skuteczności naszych zajęć, a może zdecydujesz się dołączyć do tysięcy zadowolonych uczniów Edoo.

Przeczytaj również:

• Jak wygląda ustna matura z angielskiego?
• Co powtórzyć do matury z języka angielskiego?
• Jak zdać maturę z angielskiego? Co trzeba umieć?
• Ile kosztują korepetycje z angielskiego online w 2023 roku?
• Najlepszy sposób nauki języka angielskiego? Poznaj te metody!

Czy treść na tej stronie była dla Ciebie interesująca?

Najnowsze wpisy.

• Jak Wykorzystać Filmy i Seriale do Nauki Języka?
• Jakie umiejętności językowe przyciągają uwagę rekruterów?
• Zwiększ swoją pewność siebie w pracy: jak biegłość w języku obcym wpływa na Twoje umiejętności komunikacyjne i karierę?
• Jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej po angielsku?
• Język angielski w międzynarodowej firmie – jakie umiejętności warto rozwijać?

Jak wygląda nauka w szkole językowej Edoo?

Nasze kursy językowe online zapewniają Ci efektywną naukę , a przy tym maksymalną wygodę i oszczędność czasu. W tradycyjnej klasie nauka języka jest dość trudna. Wielu uczniów, rozproszona uwaga nauczyciela, a tym samym brak indywidualnego podejścia. W takiej sytuacji ciężko o dobre efekty.

Wybierz pakiet lekcyjny i ustal porę zajęć

Masz zabiegane poranki, ale luźniejsze wieczory? A może na odwrót? Lekcje w Edoo i tak wpasują się w Twój grafik. U nas z łatwością ustalisz elastyczny, dogodny dla siebie termin zajęć, nasi lektorzy prowadzą je od 7:00 do 22:00.

Usiądź wygodnie przed komputerem i rozpocznij zajęcia

Zajęcia odbywają się o ustalonej godzinie przez Zooma, a Ty masz lektora tylko dla siebie. Dzięki lekcjom 1 na 1 nauczyciel w pełni personalizuje program pod kątem Twoich celów i potrzeb. Uczysz się we własnym tempie i w swobodnej atmosferze.

Korzystaj z dodatkowych materiałów po lekcji

Czeka na Ciebie platforma z ponad 1000 bezpłatnych lekcji lub nasze dodatkowe materiały (w zależności od wybranego języka), fiszkoteka z kilkudziesięcioma kursami do nauki słówek, dodatkowe zajęcia konwersacyjne i wiele innych korzyści. W Edoo lubimy dawać naszym uczniom więcej.

Ustawienia Cookies

• Pisanie rozprawki po angielsku – jak napisać for and against essay?

Jednym z rodzajów wypowiedzi pojawiających się w zadaniach pisemnych na maturze i innych egzaminach jest essay . Zwykle w takim tekście trzeba przedstawić jakąś opinię na dany temat ( opinion essay ) albo argumenty za i przeciw ( for and against essay ). W tym artykule zajmiemy się tym drugim wariantem. Wyjaśniamy, jak powinno wyglądać pisanie rozprawki po angielsku!

Pisanie rozprawki po angielsku – podstawowe zasady

Pisanie rozprawki po angielsku wielu osobom sprawia niemałe problemy. Forma ta nie jest jednak aż tak trudna – wystarczy stosować się do podstawowych zasad. For and against essay jest wypowiedzią, w której trzeba zaprezentować argumenty za i przeciw, dotyczące wskazanego zagadnienia. Co ważne, nie przedstawia się przy tym własnej opinii na dany temat, a jedynie omawia dwie odmienne perspektywy.

Podczas pisania takiej rozprawki należy stosować styl formalny. Oznacza to, że nie wolno używać form skróconych, wykrzykników, kolokwializmów, wyrażeń slangowych itp. Tekst musi też być oczywiście napisany poprawnie pod względem ortografii, gramatyki oraz interpunkcji. Do tego trzeba również zadbać o styl – zdania powinny być treściwe i klarowne, tak by przekaz był łatwy do zrozumienia.

Masz kłopot z pisaniem dłuższych wypowiedzi w obcym języku? A może ogólnie potrzebujesz korepetycji? Zapisz się online na angielski. Warszawa to jedno z kilku miejsc, w których organizujemy nasze kursy, a pod okiem najlepszych specjalistów w krótkim czasie osiągniesz zadowalające efekty.

O czym pamiętać podczas pisania rozprawki po angielsku?

Pisanie rozprawki po angielsku jest dość skomplikowane, dlatego najpierw najlepiej jest przygotować sobie jej plan. Kiedy rozpisze się już wszystkie argumenty i wybierze ich kolejność, ma się pewność, że nic nie zostanie pominięte. Dzięki temu wypowiedź będzie też bardziej logiczna, spójna i uporządkowana.

Każdy kolejny argument należy wprowadzić za pomocą specjalnych zwrotów i wyrażeń, dbając przy tym o odpowiedni układ całej pracy. Można wyróżniać je w nowych akapitach, ale nie powinno się z tym przesadzać – poprawnie skonstruowana rozprawka składa się z czterech części, które dokładnie omówimy poniżej.

Chcesz szybko poprawić swoje zdolności lingwistyczne? Zapisz się online na angielski. Kraków jest miastem, w którym znajduje się jedna z naszych szkół. Podniesiesz w niej swój poziom umiejętności językowych, a także będziesz mógł przećwiczyć je w praktyce.

Jak napisać rozprawkę po angielsku?

Tak jak już o tym wspomnieliśmy, for and against essay powinien składać się z czerech elementów. Podczas pisania rozprawki po angielsku należy zachować podział na wstęp, rozwinięcie i zakończenie, przy czym środkowy fragment trzeba jeszcze podzielić na dwie sekcje – opisującą zalety oraz wady (lub odwrotnie). Przyjrzyjmy się dokładnie każdej części.

1. Wstęp (introduction)

We wstępie należy umieścić wprowadzenie do tematu oraz przedstawienie tezy rozprawki. Dobrze jest też zaznaczyć, że omawiane będą argumenty za i przeciw. Fragment ten powinien być dość krótki. Można w nim zastosować takie zwroty, jak np.:

• The problem/ issue/ phenomenon of… is/ appears to be/ has always been…  – Problem/ Zagadnienie/ Zjawisko…jest/ wydaje się/ zawsze był…
• Public opinion is/has always been divided on the subject of…  – Opinia publiczna jest/zawsze była podzielona w kwestii…
• It is a popular belief that…  – Popularnym wierzeniem jest, że…
• Let’s look at the pros and cons of this situation. – Spójrzmy na zalety i wady tej sytuacji.

UWAGA! Pisząc for and against essay nie wyraża się własnej opinii.

2. Rozwinięcie ( main body )

W rozwinięciu należy przedstawić argumenty za i przeciw. Każdą sekcję należy odpowiednio wprowadzić, stosując tzw. topic sentence – zdanie wskazujące, co znajduje się w tym fragmencie. Zazwyczaj najpierw opisuje się zalety, a później wady.

Opisując argumenty „za” należy wybrać dwa lub trzy zagadnienia. Powinny być one logiczne i spójne, a do tego należy je odpowiednio uzasadnić lub poprzeć przykładem. Przy wyliczaniu kolejnych aspektów przydatne mogą być następujące zwroty:

• The main/ first/ the most important advantage/ benefit of…is… – Główną/ Pierwszą/ Najważniejszą zaletą/ korzyścią… jest…
• One major/ additional/ further advantage of… is… – Jednym z głównych/ dodatkowych/ kolejnych plusów… jest…
• Moreover/ What is more/ Furthermore – Co więcej
• In addition (to this/that) – W dodatku
• Besides/ Also – Oprócz tego/Także
• For example/ For instance – Na przykład
• Last but not least/ Finally – Na koniec

W kolejnym akapicie trzeba opisać argumenty „przeciw” – powinno być ich tyle samo, co argumentów „za”. Wprowadza się je na identycznej zasadzie i można stosować przy tym podobne zwroty do tych wymienionych powyżej. Wybraliśmy jeszcze kilka innych, przydatnych wariantów:

• Opponents of… argue that… – Przeciwnicy… spierają się, że…
• Firstly/ In the first place – Po pierwsze
• Apart from this/ that… – Oprócz tego…
• And on top of that… – A na dodatek…
• Contrary to… – W przeciwieństwie do…
• It’s also true that… – Prawdą jest również to, że…
• As a result/ Consequently/ Therefore/ Thus – W rezultacie/ Tak oto/ W ten sposób
• Especially/ Particularly/ In particular – Szczególnie

3. Zakończenie

Kończąc tekst, trzeba podsumować swoją wypowiedź. Warto jest odwołać się do tezy ze wstępu i przedstawić wnioski lub własną opinię. Do tego mogą przydać się następujące zwroty:

• To sum up/ Summing up – Podsumowując
• All in All/ All things considered – Biorąc wszystko pod uwagę
• In conclusion/ To conclude – Konkludując
• Taking everything into account… – Rozważając wszystkie argumenty…
• Having considered both sides of the argument… – Mając na względzie obie strony dyskusji…
• I (strongly) believe/ think /feel (that)… – (Głęboko) Wierzę/ Myślę/ Czuję, że…
• It seems/ appears to me (that)… – Wydaje mi się, że…
• To my mind/ To me/ In my opinion/ view… – Według mnie…
• As far as I’m concerned… – Jeżeli o mnie chodzi…
• I (completely/ entirely/ absolutely) agree/ disagree that… – Całkowicie się zgadzam/ nie zgadzam, że…
• I fully support the view that… – Całkowicie popieram pogląd, że…
• I am totally against… – Jestem całkowicie przeciwny…

Pisanie rozprawki po angielsku nie należy do Twoich ulubionych zajęć? Wystarczy, że trochę poćwiczysz pod okiem lektora, a bez problemu wypowiesz się na każdy temat. Zapisz się na angielski online !