May 28, 2024 · Dissertationen werden in Deutschland traditionell mit lateinischen Noten bewertet. Wie in der Schule gibt es im Prinzip sechs Noten beim Doktorexamen, sie lauten: summa cum laude, magna cum laude, cum laude, satis bene, rite, insuffizienter oder non sufficit. Was sie bedeuten, verrät die folgende Tabelle. ... Die Noten für die Doktorarbeit. Vielleicht haben Sie es schon einmal gehört »summa cum laude« oder auch »Rite ist Schiete«. Für die Bewertung von Noten gibt es in Deutschland traditionell eigene lateinische Bezeichnungen, die nicht vollständig mit den bekannten deutschen Schulnoten vergleichbar sind. ... Note "Rite" beim Doktorexamen. Die Note "Rite" kennzeichnet das Bestehen des Doktorexamens ohne besondere akademische Ehrung. Sie bescheinigt, dass die Dissertation und die mündliche Prüfung den grundlegenden wissenschaftlichen Anforderungen entsprechen, ohne jedoch eine überdurchschnittliche Leistung zu zeigen. ... Aug 11, 2024 · Schließlich gibt es die Noten „non probatum“, „non sufficit“, „non rite“ oder „insufficienter“, die alle für eine ungenügende Leistung stehen. Diese Noten entsprechen Schulnoten von 5 bis 6 und bedeuten, dass die Doktorarbeit erhebliche Mängel aufweist, was zum Nichtbestehen führt. ... Die Note einer Dissertation entscheidet oft über den späteren Karriereweg. Daher ist es nicht nur notwendig, das bestmögliche Ergebnis zu erzielen. Man sollte zudem auch über den Weg auf dem die Benotung zustande kommt, Bescheid wissen. Dieser Beitrag zeigt deshalb anhand von Beispielen, wie die Note einer Dissertation zustande kommen kann. ... A rite (4) marks a thesis that demonstrates scientific research of acceptable standard overall but exhibits substantial deficits and lacks in craftsmanship. A rite is equivalent to a simple “pass”. A non probatum (5) means “fail”. Quality of scientific approach and/or conceptualisation are below an acceptable standard. While entirely ... ">

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  1. Note beim Doktorexamen: Welche gibt es? – academics

    May 28, 2024 · Dissertationen werden in Deutschland traditionell mit lateinischen Noten bewertet. Wie in der Schule gibt es im Prinzip sechs Noten beim Doktorexamen, sie lauten: summa cum laude, magna cum laude, cum laude, satis bene, rite, insuffizienter oder non sufficit. Was sie bedeuten, verrät die folgende Tabelle.

  2. Die Noten der Diss - Doktorandenforum

    Die Noten für die Doktorarbeit. Vielleicht haben Sie es schon einmal gehört »summa cum laude« oder auch »Rite ist Schiete«. Für die Bewertung von Noten gibt es in Deutschland traditionell eigene lateinische Bezeichnungen, die nicht vollständig mit den bekannten deutschen Schulnoten vergleichbar sind.

  3. Note beim Doktorexamen: Zwischen Summa Cum Laude und Magna ...

    Note "Rite" beim Doktorexamen. Die Note "Rite" kennzeichnet das Bestehen des Doktorexamens ohne besondere akademische Ehrung. Sie bescheinigt, dass die Dissertation und die mündliche Prüfung den grundlegenden wissenschaftlichen Anforderungen entsprechen, ohne jedoch eine überdurchschnittliche Leistung zu zeigen.

  4. Noten beim Doktorexamen - jobvector

    Aug 11, 2024 · Schließlich gibt es die Noten „non probatum“, „non sufficit“, „non rite“ oder „insufficienter“, die alle für eine ungenügende Leistung stehen. Diese Noten entsprechen Schulnoten von 5 bis 6 und bedeuten, dass die Doktorarbeit erhebliche Mängel aufweist, was zum Nichtbestehen führt.

  5. Wie kommt die Note einer Dissertation zustande?

    Die Note einer Dissertation entscheidet oft über den späteren Karriereweg. Daher ist es nicht nur notwendig, das bestmögliche Ergebnis zu erzielen. Man sollte zudem auch über den Weg auf dem die Benotung zustande kommt, Bescheid wissen. Dieser Beitrag zeigt deshalb anhand von Beispielen, wie die Note einer Dissertation zustande kommen kann.

  6. Guidelines for the Assessment of Doctoral Theses at the ...

    A rite (4) marks a thesis that demonstrates scientific research of acceptable standard overall but exhibits substantial deficits and lacks in craftsmanship. A rite is equivalent to a simple “pass”. A non probatum (5) means “fail”. Quality of scientific approach and/or conceptualisation are below an acceptable standard. While entirely